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| 《师说》主旨别论 | |
| 引用本文： | 吴才治.《师说》主旨别论[J].怀化师专学报,1996,15(4):422-423. |
| 作者姓名： | 吴才治 |
| 作者单位： | 湖南怀化地区农机学校讲师 |
| 摘 要： | 对于传统教材《师说》一的主旨，历来人们说法不一。有人认为是“古之学必有师”；有人则认为是“无贵无贱，无长无少，道之所存、师之所存”；也有人概括为“本的主旨是论述老师的作用，兼及从师学习的重要性。”诸如此类，不一枚举；这些看法．虽然各有其理。但笔总觉得不免有些偏颇，不敢苟同。从《师说》创作的根本目的．立论的基本观点．以及论证的全过程看．笔认为其主旨归纳为提倡“从师”，“师道”是较为确切的。 |
| 关 键 词： | 《师说》 主旨 老师 从师学习 创作目的 立论观点 论证中心 |
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