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| 复杂科学视角下的教育科学研究方法 | |
| 引用本文： | 王宝玺.复杂科学视角下的教育科学研究方法[J].课程教材教学研究(小教研究),2002(9):38. |
| 作者姓名： | 王宝玺 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 复杂科学是国外在８０年代提出的范畴，主要是研究复杂性和复杂系统的科学。复杂科学研究热潮的兴起对科学研究方法论有重要意义，它强调如何按照事物本来的复杂面目去认识和把握研究对象。运用复杂科学的观点来看教育活动系统，教育活动系统是一个复杂系统。教育系统是一个多层次、多功能性的系统；教育系统各组成部分之间紧密联系，层次交叉，形成一个网络，具有浑然一体性；教育系统在发展过程中能够不断进行组织和自我组织；教学具有开放性，教学虽然是在一定时间、空间中进行，但它并非是一个完全封闭的系统，它与环境有密切联系，与环… |
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