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| 《小足球赛》教学设计及评析 | |
| 引用本文： | 王先如,吴克好.《小足球赛》教学设计及评析[J].中国小学语文教学论坛,2005(7). |
| 作者姓名： | 王先如 吴克好 |
| 作者单位： | 安徽省六安市梅山路小学 (王先如)，安徽省六安市人民路小学(吴克好) |
| 摘 要： | 设计理念这是一篇看图学文,画面和课文生动地表现了一群孩子在一块空地上进行的一场小足球比赛。课文插图是一幅著名的油画作品,画面角度新颖,人物形象逼真。根据课文特点及三年级学生的年龄特点,从激发学生学习兴趣入手,将观察、阅读、想象结合起来,在倡导自主、合作、探究的同时,辅之以有意义的接受性学习,进一步落实学生、教师的双主体地位,真正实现“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。教学过程一、导入板书:足球赛。媒体播放足球比赛精彩片断,学生讨论:守门员如何扑球、队员怎样拼抢、观众什么表现。(学生结合自己搜集的照… |
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