科学管理效能高德育实践硕果丰——增城市华侨中学德育实践的几点体会 |
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引用本文: | 黄为众.科学管理效能高德育实践硕果丰——增城市华侨中学德育实践的几点体会[J].教育导刊,2005(12):59-60. |
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作者姓名: | 黄为众 |
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作者单位: | 增城市华侨中学,广东增城511300 |
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摘 要: | 增城市华侨中学创办至今,已走过了十多年的风雨历程。经过这些年的教育实践积淀,我校德育已形成了比较完善的管理机制和优良的校风。我校在“德育为首、科研促教、质量立校、特色强校”这一办学思想的指导下,确立了“以人为本、育人为先”的办学方略。根据人的品德生成的规律,我校坚持以学生为主体,以课堂教学为主渠道,以精神引领为着力点,旨在提高学生的基础道德水平、个性心理品质和创新能力。下面结合我校德育实践谈谈一些体会。
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关 键 词: | 德育实践 华侨中学 增城市 管理效能 以学生为主体 科学 个性心理品质 教育实践 管理机制 办学思想 |
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