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| 初中文言文教学激趣初探 | |
| 引用本文： | 秦志宏.初中文言文教学激趣初探[J].广西教育,2007(12B):10-11. |
| 作者姓名： | 秦志宏 |
| 摘 要： | 随着《新课程标准》实施，课程内容适度强化文言文的学习，文言文的重要性日益突出。然而，长期的应试习惯、社会时尚文化的功利特点助长了师生们的功利心态，使得文言文基本的教学模式始终是老师逐字逐句串讲，加上一点古汉语知识的介绍；学生则忙于记词义、记译文。“八字真经”——字字落实， |
| 关 键 词： | 文言文教学 《新课程标准》 激趣 初中 功利心态 古汉语知识 课程内容 时尚文化 |
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