研究式教学管窥 |
| |
引用本文: | 李淑辉.研究式教学管窥[J].福建基础教育研究,2009(10):57-59. |
| |
作者姓名: | 李淑辉 |
| |
作者单位: | 诏安县教师进修学校 |
| |
摘 要: | 研究式教学是指在教学中,以提高学生素质及解决实际问题能力为基本目标,以理论和现实问题相结合为中心,以学生为主体,以教学管理人员为主导,把学习理论知识与研究问题结合起来,调动学生学习理论知识、应用理论的主动性,提高学生分析和解决实际问题能力的教学和学习方式。研究式教学是一种新的教学理念和教学组织形式。近年来,研究式教学作为教学方法改革的方向在学校的教学中得到一定范围的运用。
|
关 键 词: | 研究式教学 学生素质 学习方式 教学组织形式 管理人员 教学理念 教学方法 能力 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|