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| 诗歌配乐教学一例 | |
| 引用本文： | 王向东.诗歌配乐教学一例[J].幼儿教育,1989(11). |
| 作者姓名： | 王向东 |
| 摘 要： | 在诗歌教学中,为了使幼儿能更好理解诗歌内容,教师往往会采取多种教学手段,配乐教学就是其中的一种。我在中班上《摇篮》这首诗时,采用这种方法,收到了较好的教学效果。我先进行谈话,让幼儿观察教具,使幼儿熟悉摇篮,明了摇篮与宝宝的关系。并告诉幼儿这节课学诗歌《摇篮》的要求。然后让幼儿欣赏乐曲《美丽的夜晚》,边欣赏边进行想象,引导孩子体会从乐曲中听到了什么,看到了什么。再让孩 |
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