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| 创设教学情境激发探究兴趣 | |
| 引用本文： | 马东光.创设教学情境激发探究兴趣[J].教育实践与研究,2013(22). |
| 作者姓名： | 马东光 |
| 作者单位： | 化州市第三小学,广东茂名,525100 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学的重要组成部分,是培养学生探究能力和创新思维能力的主要环节.在阅读教学中要通过营造民主氛围、设计精彩导入、借助电教媒体、挖掘课文“空白”、编演课本剧、抓住课文题目等方法创设教学情境,激发学生的探究兴趣,培养探究学习能力. |
| 关 键 词： | 教学情境 培养兴趣 探究能力 |
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