| 音乐院校思想政治理论课案例教学研究 |
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| 引用本文： | 陈文豪.音乐院校思想政治理论课案例教学研究[J].忻州师范学院学报,2010,26(6). |
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| 作者姓名： | 陈文豪 |
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| 基金项目： | 广东省高校思想政治教育基金资助项目 |
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| 摘 要： | 当前,案例教学是思政课改革的一个重要模式,但对于思政课案例教学的研究还停留在以全体高校学生为对象的阶段,缺乏一定的针对性.只有做到针对各类高校的实际情况进行案例的编写、重点的取舍,才能真正的满足学生所需,提高学生兴趣,取得事半功倍的效果.文章主要研究思政课案例教学专门化的问题,针对音乐院校思想政治理论课的特殊性,探讨音乐院校思政课案例教学的实施效果及其现实意义.研究证明,音乐院校的思政课案例教学是可行的,但必须贴近艺术学生的实际,侧重对社会生活的反映,注重音乐院校学生的道德建设,灵活多样的选择教学案例,才能获得理想的育人效果.
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| 关 键 词： | 案例教学 音乐院校 实施效果 现实意义 |
A Study of Case Teaching on Ideological and Political Course of Music Conservatory |
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| CHEN Wen-hao.A Study of Case Teaching on Ideological and Political Course of Music Conservatory[J].Journal of Xinzhou Teachers University,2010,26(6). |
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| Authors: | CHEN Wen-hao |
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