个别化教学与计算机的关系初探 |
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引用本文: | 赵丽娜.个别化教学与计算机的关系初探[J].大连大学学报,1997(5). |
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作者姓名: | 赵丽娜 |
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作者单位: | 大连大学数学系 |
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摘 要: | <正> 长期以来我国传统的教学形式是班级授课制。班级授课制注重集体化、同步化,长于向学生集体教学,而拙于照顾学生的个别差异,不能对学生进行个别指导,不利于培养学生的志趣和特长,不能充分发展他们的个性。班级授课制不利于学生个性的培养,扼杀了创造型人才,为此,必须重视、研究和应用个别化教学。
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