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谈提高专业课的课堂教学质量
引用本文:
杨丽娟.谈提高专业课的课堂教学质量[J].现代教育科学,1998(5).
作者姓名:
杨丽娟
作者单位:
沈阳市纺织工业职大
摘 要:
谈提高专业课的课堂教学质量杨丽娟课堂教学是教学全过程的中心环节,是传授知识、培养能力、发展智力的主要途径,也是最普遍、最直接的教学方式;课堂教学质量的高低是影响教育质量的关键。在各学科的课堂教学中,专业课尤其是纺织类专业课似乎是一门既重要又难教且相对...
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