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快乐体育理念在中学体育教学中的渗透
作者姓名:张方青
作者单位:福建省厦门市湖滨中学
摘    要:快乐体育理念起源于二战后的德国和日本,在我国体育教学中的应用起步较晚,这一教学理念注重学生体验、参与到体育运动中来,带着运动的乐趣学习体育,非常适宜中学体育教学。本文以快乐体育理念为切入点,阐述了中学体育教学中快乐体育理念的基本内涵,重点探讨了快乐体育理念在中学体育教学中的渗透策略,旨在说明快乐体育理念的重要性。

关 键 词:快乐体育理念  基本内涵  中学体育教学  渗透策略
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