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| 领会教学法对初中中长跑教学产生的影响分析 | |
| 作者姓名： | 张敏敏 陈兆文 何吉 |
| 作者单位： | 临海市杜桥镇中学;临海市中等职业技术学校;台州科技职业学院社科体育部 |
| 摘 要： | 将领会教学法充分应用到初中中长跑教学当中,不仅是教学方法的创新,更是一种教学模式变革的尝试。该类教学方法,不仅能够提高学生主动参与学习的积极性,还能够使得学生从日常的体育学习教学中,充分认识到体育精神以及体育素养的重要性,提高学生体育意识。初中体育教学已成为人们关注的重点,面对现阶段所存在的一系列问题,需要通过不断创新发展,提高教学质量的同时还需教会学生掌握正确的学习方法,为学生们提供良好的教学环境,实现脑力与体力的共同开发,从而提高学生们的综合素质。 |
| 关 键 词： | 领会教学法 初中 中长跑教学 影响 |
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