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| 一道向量题解法与核心素养教学 | |
| 引用本文： | 何玉友.一道向量题解法与核心素养教学[J].中学数学教学,2020(2):34-34. |
| 作者姓名： | 何玉友 |
| 作者单位： | 安徽省旌德中学 |
| 摘 要： | 数学课程标准中提出,数学学科核心素养为:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.如何在数学教学中提升学生的数学核心素养,是数学教育工作者面临的新课题.下面以一道向量题的四种解法,谈谈与核心素养相关的教学处理. |
| 关 键 词： | 核心素养 数学运算 教育工作者 数学抽象 数学建模 直观想象 教学处理 数学课程标准 |
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