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| 教师在现代教育中的角色定位 | |
| 引用本文： | 吉英素.教师在现代教育中的角色定位[J].教书育人,2001(17):24-25. |
| 作者姓名： | 吉英素 |
| 作者单位： | 【江苏】 |
| 摘 要： | 站在新世纪的起跑线上，面对汹涌澎湃的知识经济浪潮，教育作为一个支柱性、战略性的基础产业，已经成为世界各国优先发展的重点。新的经济催生出新的教育，而新的教育则必然对教师提出许多新的更高的要求。自２０世纪下半叶开始，工业经济似乎在发出最灿烂的一片辉煌之后，盛况不再。随着工业经济的式微，知识经济（网络经济）呈现出强劲的发展势头，并正在逐步占据社会经济的主导地位。物质资本不再是对社会经济发展具有决定意义的战略资源，取而代之的是拥有知识、技术、信息和创造性思维和能力的人才成为主宰经济增长，乃至整个社会发展… |
| 关 键 词： | 教师 教育 角色 定位 学习者 服务者 示范者 创造者 组织者 |
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