推进我国义务教育可持续发展的若干思考 |
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引用本文: | 阎立钦,曾天山!教育战略研究室,主任、研究员,北京,刘芳!教育理论研究室副研究员,北京,马晓强!教育理论研究室助理研究员,北京.推进我国义务教育可持续发展的若干思考[J].教育研究,2001(4). |
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作者姓名: | 阎立钦 曾天山!教育战略研究室 主任、研究员 北京 刘芳!教育理论研究室副研究员 北京 马晓强!教育理论研究室助理研究员 北京 |
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作者单位: | 中央教育科学研究所!所长、教授,北京100088 |
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摘 要: | 本文指出了“普九”中存在的主要问题 ,如认识不到位、投入不足、管理体制不灵活、初中生辍学率高、区域教育发展水平差距大、拖欠教师工资等 ,并分析了“普九”面临的困难。本文指出 ,在“十五”期间 ,“普九”面临新的发展机遇 ,我们要做到目标明确、分类指导、分步推进 ,政府要充分发挥政策和制度的作用 ,大力支持“普九”工作的推进
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