互联网与特殊教育结合的前景 |
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引用本文: | 陈云英,刘洪沛,叶青沅.互联网与特殊教育结合的前景[J].教育研究,2001(10). |
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作者姓名: | 陈云英 刘洪沛 叶青沅 |
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作者单位: | 中央教育科学研究所特殊教育研究室!主任、研究员。北京100088 |
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基金项目: | 联合国教科文组织和中国教科文组织委托课题“运用互联网的优势与特色,以促进特殊需要人群的
基础教育”成果之一 |
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摘 要: | 随着以互联网技术为核心的信息技术的发展 ,人类进入了信息社会。信息时代对教育提出了新的挑战 ,教育信息化进程已经提上了各个国家发展的规划中。各国也相继采取措施促进互联网在教育领域的广泛使用。特殊教育要跟上世界的发展趋势 ,就需要应用新兴信息技术。从 2 0世纪 90年代开始 ,我国特殊教育领域就进行运用互联网络的尝试 ,各级各类特殊教育研究机构、学校、康复机构、残联系统相继在互联网上建立了自己的主页或网站 ,以宣传特殊教育、推动特殊教育事业的发展。本文通过对现有文献、网络信息的检索 ,对我国当代特殊教育领域应用互联…
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