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| 在自然课教学中如何渗透素质教育 | |
| 引用本文： | 安峰.在自然课教学中如何渗透素质教育[J].教书育人,2001(9):7-8. |
| 作者姓名： | 安峰 |
| 作者单位： | [齐齐哈尔] |
| 摘 要： | 开展素质教育是教育事业上的一场革命，是党和国家的教育方针的具体体现，是培养适应未来社会发展所需人才的必要途径。如何由应试教育向素质教育转变，是每位教育工作者所面临的重要课题。作为一名小学自然课教师，就我个人所理解的素质教育：小而言之是培养学生拥有适应未来社会发展的生存本领；大而言之就是锻造出主动求知、勇于创新、富有远见的人材。我认为在小学自然课中实施素质教育，应从培养学生的学习兴趣、观察能力、操作技能、实践能力和创新意识为主要突破口。 在课堂教学中，只有明确了素质教育的最终目标，才能结合自然课的… |
| 关 键 词： | 自然教学 素质教育 教育渗透 小学 中国 课堂教学 学生 培养 学习兴趣 观察能力 |
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