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| 工学结合、校企合作人才培养模式的实施困境及对策——基于利益相关者逆向选择的视角 | |
| 引用本文： | 葛锦林.工学结合、校企合作人才培养模式的实施困境及对策——基于利益相关者逆向选择的视角[J].交通职业教育,2009(6):49-52. |
| 作者姓名： | 葛锦林 |
| 作者单位： | 江苏省通州职业教育中心,江苏南通226300 |
| 摘 要： | 当前，我国职业教育大力推行工学结合、校企合作人才培养模式。为了达到工学结合、校企合作人才培养模式的预期效果，需要建立健全工学结合、校企合作、顶岗实习的制度，协调利益相关者的关系。从利益相关者逆向选择的视角，分析推行工学结合、校企合作人才培养模式的困境，并探索为职业教育工学结合、校企合作人才培养模式建立制度的方法。 |
| 关 键 词： | 工学结合 校企合作 逆向选择 利益相关者 |
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