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| 多媒体条件下的物理程序教学 | |
| 引用本文： | 陈康.多媒体条件下的物理程序教学[J].福建基础教育研究,2015(5). |
| 作者姓名： | 陈康 |
| 作者单位： | 福建省福清元洪高级中学 |
| 摘 要： | 借鉴行为主义理论，以物理的传送带问题为例，利用多媒体设计制作课件，合理设置教学单元，提高强化频度，及时强化，实现程序教学，完成教学目标。 |
| 关 键 词： | 操作性条件反射 强化 程序教学 多媒体辅助教学(CAI) 传送带问题 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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