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| 教指委要积极推进高校教学改革 | |
| 作者单位： | ;1.口腔医学类专业教学指导委员会 |
| 摘 要： | <正>高等教育质量涉及人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等四个方面。从教育的本质出发,高等教育质量标准一般指人才培养质量标准。"教学质量"作为"教育质量"的下位概念,可以界定为:高校为满足社会和学生发展需要确立的教育教学目标,设计、组织、实施的旨在实现这一目标的培养模式、教学计划,以期达到预期效果,这就是教学质量。教学质量的高低,取决于高校教学活动对教学目标达成的有效性。教指委具有研究、咨询、指导、评估、服务职能。建议新一届教指委在高校课程建设、教材建设、教学改 |