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| 走出教育困顿的思维良方 | |
| 引用本文： | 丁山燕.走出教育困顿的思维良方[J].现代特殊教育,2008(5):31-31. |
| 作者姓名： | 丁山燕 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市特殊教育学校,226572 |
| 摘 要： | 最近在网上看到这样一则故事：三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙!”第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。”第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市。想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。”十年后，第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板。 |
| 关 键 词： | 思维 教育 工程师 个人 办公室 笑容 |
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