| 寻找突破口探索课程改革新路子 |
| |
| 引用本文： | 柯进宝.寻找突破口探索课程改革新路子[J].教育科学论坛,2005(9):44-45. |
| |
| 作者姓名： | 柯进宝 |
| |
| 作者单位： | 柯进宝（厦门市同安区实验幼儿园,福建厦门,361010） |
| |
| 摘 要： | 近年来,不少幼教专家强调:要想真正让幼儿成为学习的主人,让幼儿园的课程与教学真正为幼儿的“学”服务,必须改变已经习惯的课程设计模式,变教师设计课程为师生共同建构课程。这种“师生共同建构课程”的主张,激励着我园教师大胆探索,力求寻找适合我园实际的课程改革突破口。
|
Making a Breakthrough and Exploring New Ways for the Curricula Innovation |
| |
| Ke Jinbao.Making a Breakthrough and Exploring New Ways for the Curricula Innovation[J].Education Science Forum,2005(9):44-45. |
| |
| Authors: | Ke Jinbao |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
