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| 语文课堂教学有效性的几点思考 | |
| 引用本文： | 张春英.语文课堂教学有效性的几点思考[J].文学教育(上),2011(24):135-135. |
| 作者姓名： | 张春英 |
| 作者单位： | 辽宁抚顺市顺城区教师进学校 |
| 摘 要： | 语文课堂教学有效性的研究对提高教师的教学效益、学生的学习效益意义非凡。我们应该准确把握语文课程的性质、任务和目标,掌握语文教学规律,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务,提高语文课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 以学定教 目标简明实在 充分阅读 合作探究 |
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