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与时俱进 超越自我—从新课程对历史教师的素质要求说起
引用本文:胡赛虎.与时俱进 超越自我—从新课程对历史教师的素质要求说起[J].中学历史教学参考,2009(12):51-52.
作者姓名:胡赛虎
作者单位:湖南省桃江县沾溪乡中心学校,湖南省桃江县413409
摘    要:一、扎实的专业知识 我认为,中学历史教师的专业知识主要体现在三个层面:一是高层次的历史专业知识,二是较低层次的历史教学内容所涉及的各种相关学科知识,三是较高层次的教育、教学理论与方法知识。作为中学历史教师,要不断充实与提高自身的历史专业知识,“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,

关 键 词:中学历史教师  与时俱进  超越自我  新课程  专业知识  素质  相关学科知识  教学内容
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