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主题教研活动“三步曲”——以蹲踞式跳远课例研修为例
引用本文:郑慧慧,钱明明.主题教研活动“三步曲”——以蹲踞式跳远课例研修为例[J].体育教学,2013,33(8):54-56.
作者姓名:郑慧慧  钱明明
作者单位:1. 浙江省象山县文峰学校 315700
2. 浙江省象山县教育局教科研中心 315700
摘    要:主题教研的直接作用是解决教学中存在的问题。由于主题教研本身具有针对性强、目的性明确的特点,教师针对的是自己在平常教学实践中的困惑或疑难,研究的是教学中遇到的新问题或者难以处理的问题,优化课堂教学的过程。本文通过蹲踞式跳远课例研修为例,就主题教研活动的开展谈谈自己的做法与反思,以期为同仁起到抛砖引玉的作用。

关 键 词:主题教研  体育教学  蹲踞式跳远  教研课例
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