首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

"启发式"教学的"中外"与"古今"
引用本文:周兴国."启发式"教学的"中外"与"古今"[J].华东师范大学学报(教育科学版),2008(2).
作者姓名:周兴国
作者单位:安徽师范大学教科院,芜湖,241000
摘    要:启发式教学源自孔子和苏格拉底,并且现代教学论亦将其视为一种教学指导思想或原则。然而,启发式教学的“古今”与“中外”之间,存在着非常大的分野。这种分野的实质其实是哲学教育、道德教育和科学教育之不同取向所致。当今要恢复古典时期的启发式教学,就必须抛弃工具主义理性。把启发式教学中所不可或缺的对话视作师生的生活方式。

关 键 词:启发式  孔子  苏格拉底  工具主义理性

"Ancient and Modern "and "Home and Abroad"of Heuristic Teaching Metod
Zhou Xingguo."Ancient and Modern "and "Home and Abroad"of Heuristic Teaching Metod[J].Journal of East China Normal University:Educational Sciences,2008(2).
Authors:Zhou Xingguo
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号