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| 基于教育均衡发展理论的义务教育学校文化建设问题研究 | |
| 引用本文： | 程悦.基于教育均衡发展理论的义务教育学校文化建设问题研究[J].开封教育学院学报,2016(4):207-210. |
| 作者姓名： | 程悦 |
| 作者单位： | 开封大学土木建筑工程学院 |
| 摘 要： | 义务教育是我国基础教育的根基,促进义务教育的均衡发展,是我国政府及教育工作者不容回避的重大责任。义务教育阶段的学校文化是我国先进文化的重要组成部分,对社会发展具有基础性和先导性。我国义务教育学校文化建设长期未得到应有重视和深入研究,在理论和实践中存在许多问题。本文对我国义务教育校园文化建设存在的问题深入剖析,以期为改进义务教育学校文化建设提供参考。 |
| 关 键 词： | 教育均衡发展 义务教育 文化建设 |
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