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| 法学案例教学法探讨 | |
| 引用本文： | 司景辉,武红羽.法学案例教学法探讨[J].教学研究,2004(4):325-329. |
| 作者姓名： | 司景辉 武红羽 |
| 作者单位： | 燕山大学,文法学院,河北,秦皇岛,066004 燕山大学,文法学院,河北,秦皇岛,066004 |
| 摘 要： | 试图通过对法学案例教学法的前提问题,如案例,法律规则,法律问题,法学教育等问题进行清理和分析,而达到一个对法学案例教学法的合适的定位.由于抽象规则与具体案例间的矛盾,对规则的遵循与对规则的追问之间的矛盾,法学学术教育与职业教育间的矛盾,以及教学的主体与客体间的矛盾等等,法学案例教学法不应当是一个解释,一个例证,一个辅助工具,而应当是一个起点,一个对照,一个理论与实践之间的媒介. |
| 关 键 词： | 案例 抽象规则 理由 学术教育 职业教育. |
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