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| 探究性英语课堂氛围的营造 | |
| 引用本文： | 王娟娟.探究性英语课堂氛围的营造[J].吉林教育,2008(17):45. |
| 作者姓名： | 王娟娟 |
| 作者单位： | 浙江省永嘉县桥头镇中学 |
| 摘 要： | 课堂气氛是指在课堂教学中所表现出来的一般情绪状态,它是教学能否促进儿童创造力发展的重要条件。在一个具有良好的课堂气氛的班级中,多数成员在教学过程中心境开朗、相互信任,讨论问题时能畅所欲言,对集体事务怀有责任感,对集体有归属感和依恋感,对遇到挫折的其他成员表现出强烈的同情心并伸出援助之手。 |
| 关 键 词： | 课堂氛围 探究性 英语 课堂教学 课堂气氛 创造力发展 情绪状态 教学过程 |
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