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| 趣、疑、思、探、悟——浅谈中学物理教学的真缔 | |
| 引用本文： | 张连生.趣、疑、思、探、悟——浅谈中学物理教学的真缔[J].物理教学探讨,2005(7):5-6. |
| 作者姓名： | 张连生 |
| 摘 要： | 什么是物理教学的真缔?我认为中学物理教学不过是以一定的知识为载体，以学习为活动形式，学会“疑、思、探、悟”，为将来的“创造”奠定精神、思维、方法、技能、知识诸方面的基础，这个“疑、思、探、悟，趣”就是中学物理教学的真缔。 |
| 关 键 词： | 中学 物理教学 教学方法 教学手段 批判精神 |
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