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| 美国社区学院教师教育模式述析 | |
| 引用本文： | 傅林.美国社区学院教师教育模式述析[J].继续教育,2010,24(8):118-120. |
| 作者姓名： | 傅林 |
| 作者单位： | 四川师范大学 |
| 基金项目： | 四川省教育厅人文社会科学研究(教师教育类)重点课题和重大项目 |
| 摘 要： | 美国社区学院与四年制大学与中小学建立起了良好的合作伙伴关系开展教师教育，其教师教育的模式别具特色，有较为稳定的项目资金来源和专业的评估标准。社区学院为各州中小学培养了大批具备学科专业知识和技能、掌握教学策略的教师，缓解了近年来美国基础教育教师短缺的矛盾，在教师教育方面发挥了独特而重要的作用。 |
| 关 键 词： | 美国 社区学院 教师教育 |
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