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| 把学生带进诗的意境——唐诗教学笔记 | |
| 引用本文： | 曹民光.把学生带进诗的意境——唐诗教学笔记[J].师范教育,1984(1). |
| 作者姓名： | 曹民光 |
| 作者单位： | 江苏省高邮师范学校 |
| 摘 要： | 在中国古代文学大花园中,唐诗是一枝独具姿色的奇葩。中师《文选和写作》教材第五册共选入诗歌三十八首,其中唐诗就有二十九首。我在唐诗教学中体会到:要使学生通过唐诗学习掌握诗歌学习的钥匙,必须抓住意境这个核心,千方百计把学生带进诗的意境。诗贵意境,这是历代名家论诗的经验之谈。近代著名学者王国维说:“文学之事,其内足以摅已而外足以感人者,意与境二者而巳。”(《人间词乙稿序》)意者,作家的主观情意;境者,作品所描写的客观物 |
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