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| 教师面临的挑战及应对策略 | |
| 引用本文： | 王志江.教师面临的挑战及应对策略[J].现代教育科学,2004(4):16-17. |
| 作者姓名： | 王志江 |
| 摘 要： | 开设研究型课程，整合接受性学习与研究性学习……基础教育改革的浪潮滚滚而来，这场改革既给教师带来了严峻的挑战，也带来了不可多得的机遇。如何调整自己，适应时代的发展与需求。更好地实现教师外在的职业价值和内在的生命价值，成为每一位教师急需解决的问题，本文拟从自己担任研究型课程指导教师的实际出发，对教师面临的挑战及应对策略谈一点切身的体会和认识。 |
| 关 键 词： | 应对策略 中小学 教师 研究型课程 教育观念 知识结构 职业道德 |
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