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通过反复朗读法培养流利度
引用本文:
马文静,卢华.通过反复朗读法培养流利度[J].科技风,2013(11):209-210.
作者姓名:
马文静
卢华
作者单位:
新疆农业职业技术学院
摘 要:
重复朗读法(R R)能够有效地提高学生阅读的流畅性、准确性和理解力。本文通过对R R技术的剖析并向教师提供实用的教学建议,旨在鼓励二语教师在教学中尝试使用这一方法,希望能够对教师的阅读教学提供一定的帮助。
关 键 词:
重复朗读法(RR)
流畅性
准确性
理解力
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