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| 中学地理教学情境设计研究 | |
| 引用本文： | 赵清宝.中学地理教学情境设计研究[J].快乐阅读,2013(18):19. |
| 作者姓名： | 赵清宝 |
| 作者单位： | 温州市第五十一中学 |
| 摘 要： | 随着新课改的大力发展,教学情境在课堂教学中的重要地位逐渐的凸显了出来,并被广泛地应用到了各个科目的课堂教学中。中学的地理教学同样也需要通过对教学情境的设计来取得良好的教学效果,所以,在中学地理教学的过程中,教师应该根据中学地理的本质和特点来设计教学情境,让学生完全融入到地理世界中去,真正领会地理知识的要点,学好中学地理,同时也提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 中学地理 教学情境 本质 特点 设计方法 |
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