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| 小学低年级识字教学初探 | |
| 引用本文： | 戴元秀.小学低年级识字教学初探[J].中国科教创新导刊,2012(36):47. |
| 作者姓名： | 戴元秀 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市七里河区秀川小学 甘肃兰州 730050 |
| 摘 要： | 小学低年级是学生学习语言,发展语言的最佳阶段.低年级识字教学作为语文教学的启蒙,为今后的各科学习奠定基础.因此,提高低年级学生的识字教学质量,对培养学生的阅读能力和学习能力至关重要. |
| 关 键 词： | 识字教学 方法 探索 |
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