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搭建学生与文本有效对话的台阶
引用本文:黄宏珍.搭建学生与文本有效对话的台阶[J].考试周刊,2012(92):49-49.
作者姓名:黄宏珍
作者单位:徐州市兴东实验学校
摘    要:新课标指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”“阅读中的对话和交流,应指向每一个学生的个体阅读。”可以说,“对话”已经成为当下语文阅读教学的重要理念之一。这一阅读理念,

关 键 词:有效对话  学生  文本  语文阅读教学  台阶  “对话”  阅读理念  新课标
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