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初中语文教学中的思维训练浅谈
引用本文:张华平.初中语文教学中的思维训练浅谈[J].考试周刊,2012(88):51-51.
作者姓名:张华平
作者单位:溧阳市前马初级中学
摘    要:当前语文教学仍然存在着重知识传授轻能力培养的现象,涌现在教科书中的是大量字、词、句、篇等感性知识材料,学生们辛苦识记不少课文,十年寒窗苦却摆脱不了阅读上教一篇会一篇,语法上教一句会一句,但作文中屡屡出现百消不解的概念模糊、推理错误、条理混乱等问题,面对考试只感到茫然。

关 键 词:初中语文教学  思维训练  能力培养  知识传授  感性知识  概念模糊  教科书  课文
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