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| 综合实践活动课程的实施方式 | |
| 引用本文： | 陈家斌,杨红.综合实践活动课程的实施方式[J].教学与管理,2005(10):35-35. |
| 作者姓名： | 陈家斌 杨红 |
| 作者单位： | [1]湖北大学教育学院 [2]湖北武汉市育才小学 |
| 摘 要： | 一、主题探究.主题探究是以学生感兴趣的问题或主题为中心,模拟或遵循科学研究的一般程序,引导学生通过调查、访谈、实验、文献搜集与分析等方式对课题进行研究,写出研究报告或论文,解决一定的问题,从而培养学生研究的意识和创新能力.例如,某校开展题为"我爱东湖"的综合实践活动,引导学生调查东湖的水质、东湖水污染状况、污染源等,通过测量、走访、查阅文献等方法,写出了东湖环境调查报告,提出了东湖污染治理方案,培养了学生良好的环保意识和研究能力. |
| 关 键 词： | 综合实践活动课程 实施方式 引导学生 主题探究 文献搜集 环保意识 一般程序 科学研究 研究报告 |
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