普通高校网球选项课评价指标体系的构建与实验研究 |
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作者单位: | ;1.五邑大学体育部 |
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摘 要: | 通过普通高校网球选项课新评价指标体系实施的实验研究,结果表明:新的评价体系在学生网球基本技术的掌握,学生教学的参与,竞争与团队意识、合作意识,体育兴趣的培养等方面都取得了良好效果。
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关 键 词: | 网球教学 学习评价 指标体系 价值观 体育意识 |
Construction and Practice of the Evaluation Index System for Tennis Course in Universities |
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