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远程教育学生学习兴趣估算方法的实现
引用本文:王海涛.远程教育学生学习兴趣估算方法的实现[J].中国成人教育,2008(5):112-113.
作者姓名:王海涛
作者单位:河北,唐山广播电视大学,063000
摘    要:教育的未来要走向智能网络.当前远程教育研究的重点方向为智能远程教育系统.为了激发学生学习情趣,更好地了解和掌握学生的学习状况,在智能远程教育系统中需从学生的知识域、认知水平、学习情绪与兴趣等多角度出发对学生学习特征进行智能估算和推理.学生在学习过程中的学习兴趣也是智能远程教育系统对学生学习特征了解的基础方面.本文从人工智能推理研究方法与教育心理学的角度入手提出了一种对学生学习兴趣的估算方法,此方法简单、准确、实用.

关 键 词:远程教育  教学要素  学习兴趣
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