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| 杜威道德教育思想对我国高校德育的启发——基于《民主主义与教育》文本解读 | |
| 引用本文： | 陈锐浩.杜威道德教育思想对我国高校德育的启发——基于《民主主义与教育》文本解读[J].广东职业技术师范学院学报,2014(1):94-101. |
| 作者姓名： | 陈锐浩 |
| 作者单位： | 华南师范大学学生工作部,广东广州510631 |
| 摘 要： | 《民主主义与教育》是杜威倡导世俗道德教育的代表作之一，其道德教育思想具有重要的现实意义。文章通过认识论维度、实验伦理学和功能主义心理学维度阐明杜威道德教育的思想渊源。结合文本研究，阐释杜威道德教育思想的主要内容，直面当前中国高校德育面临的挑战，并从实现学校与社会生活的无缝衔接，完善教师指导与学生多主体参与的关系以及协调校园文化“人化”与“化人”功能这三方面分析杜威道德思想在高校运用的现实可能。 |
| 关 键 词： | 杜威 道德教育思想 高校德育 |
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