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| 创新校本培训模式促进教师主动发展 | |
| 引用本文： | 李居易.创新校本培训模式促进教师主动发展[J].班主任,2005(10):25-27. |
| 作者姓名： | 李居易 |
| 作者单位： | 山东省苍山县磨山镇中心小学,277700 |
| 摘 要： | 教师素质的高低,直接影响着学校教育教学质量的提高.要推动学校工作的可持续发展,必须建立一支理论深厚,勇于探索,敢为人先的高素质教师队伍.近几年来,我校在教师校本培训方面进行了较为深入的探索及尝试并收到了明显的效果,各项工作都保持了良好的发展态势. |
| 关 键 词： | 创新 校本培训模式 教师校本培训 发展态势 学校工作 效果 教师队伍 高素质 理论 可持续发展 教育教学质量 影响 教师素质 |
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