|
|||||
|
|
| 浅谈三年级起步作文指导策略 | |
| 引用本文： | 刘晓慧.浅谈三年级起步作文指导策略[J].新课程研究,2010(3):38-39. |
| 作者姓名： | 刘晓慧 |
| 作者单位： | 江苏沛县实验小学 |
| 摘 要： | 三年级的作文教学是整个作文教学的关键的环节。这一时期的作文教学质量直接影响着学生作文能力的形成和今后的全面发展。如何引导三年级的学生会写作文、乐于写作呢？本文对三年级起步作文教学中存在的问题和指导策略作了一些探究，并在培养写作兴趣、积累语言和素材、写好片段练习、多用欣赏性评价等方面作了详细地阐述。 |
| 关 键 词： | 起步 策略 兴趣 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |