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| 研究性学习"师生互动合作模式" | |
| 引用本文： | 梁光明.研究性学习"师生互动合作模式"[J].当代教育论坛,2005(2):64-65. |
| 作者姓名： | 梁光明 |
| 作者单位： | 湖南省华容县第一中学 |
| 摘 要： | 一、研究性学习“师生互动合作模式”的产生一些学校在进行研究性学习过程中,出现了两种不良倾向。一种是“牵牛式”,表现为教师做,学生看,学生跟着教师亦步亦趋,学生的主体性得不到发挥;一种是“放羊式”,表现为教师对学生的研究过程不闻不问,放任自流,严重影响研究的进程和学 |
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