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| 儿童情绪障碍的元认知心理干预个案 | |
| 引用本文： | 杜英萍.儿童情绪障碍的元认知心理干预个案[J].中小学心理健康教育,2014(8):27-28. |
| 作者姓名： | 杜英萍 |
| 作者单位： | 广东省深圳市龙岗区中心城福安学校,深圳518172 |
| 摘 要： | 儿童情绪障碍是一组特发于儿童少年期，以心理社会因素为主要病因，表现为焦虑或恐惧情绪的精神障碍。数据显示，我国各类情绪问题的发生率为17．7％，女性患病率高于男性，城市高于农村。儿童情绪障碍的治疗原则是以心理治疗为主，配合使用小剂量抗焦虑药或抗抑郁剂。 |
| 关 键 词： | 儿童情绪障碍情感 组织者 元认知干预 个案辅导 |
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