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| 用杠杆解高效解决学生考前躯体化焦虑困扰——元认知干预技术怎样理解考前尿频、厌食问题 | |
| 引用本文： | 刘野.用杠杆解高效解决学生考前躯体化焦虑困扰——元认知干预技术怎样理解考前尿频、厌食问题[J].中小学心理健康教育,2014(8):29-31. |
| 作者姓名： | 刘野 |
| 作者单位： | 天津南开翔宇学校,天津300100 |
| 摘 要： | 考前焦虑是学生面临的最普遍的心理问题之一，严重影响了学生的学习效率和情绪，以致在考试中发挥失常。如果得不到及时的解决，随着焦虑情绪的日益加重，其他症状也会随之而来，使其心理障碍的严重程度加深，出现学习障碍的种种症状，如害怕写作业和上课、考试注意力不集中等；更严重者，甚至出现焦虑情绪的躯体反应症状，如神经性尿频、神经性厌食等。 |
| 关 键 词： | 元认知干预技术 考试 焦虑 潜意识条件性情绪 个案辅导 |
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