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| 儿童在游戏中成长儿童在游戏中成长——游戏对儿童认知发展的促进实验 | |
| 引用本文： | 边玉芳.儿童在游戏中成长儿童在游戏中成长——游戏对儿童认知发展的促进实验[J].中小学心理健康教育,2014(5):33-34. |
| 作者姓名： | 边玉芳 |
| 作者单位： | 北京师范大学心理健康与教育研究所,北京100875 |
| 摘 要： | 一、引言
《史记》（孔子世家）中说：“孔子为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”。描述了孔子在孩提时代做学习礼节的游戏。清代文人高鼎所写“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗句也表现了儿童在野外尽情游戏的情景。可见自古以来爱玩就是儿童的天性，游戏为儿童天性的施展提供了一个广阔的舞台。但有的家长认为“玩物丧志”，过多的游戏荒废了大好的时光，由此限制孩子游戏的时间，让他们去学这学那。这样的做法正确吗？ |
| 关 键 词： | 游戏 认知发展 儿童 心理实验 |
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