围绕精读课阅读教学有效提高英语写作能力 |
| |
引用本文: | 陈文凯.围绕精读课阅读教学有效提高英语写作能力[J].河南职业技术师范学院学报,2002,30(3):80-82. |
| |
作者姓名: | 陈文凯 |
| |
摘 要: | 大学生的英语写作一直是个薄弱环节,如何有效提高这方面的能力值得思考,笔者认为,改革比较孤立的写作教学方法,把写作教学有机融入精读课阅读教学过程中去,引导学生围绕阅读篇章学生写作,在推理,分析和总结中,在观察模仿中,在对比比较中学习写作,能更好地提高大学生的英语写作能力。
|
关 键 词: | 精读课 阅读教学 写作能力 写作教学 篇章教学 演绎法 归纳法 倒译法 英语教学 高校 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|